Роль коммуникации в развитии когнитивных навыков
Общение является фундаментальным аспектом нашей жизни, который служит для обмена информацией, выражения эмоций и мыслей, а также для получения поддержки и помощи друг от друга. Оно оказывает значительное положительное воздействие на наше эмоциональное состояние и развитие мозга. Кроме того, в процессе общения информация передается и усваивается эффективнее.
Когда дети лишены возможности общаться с родителями или сталкиваются с недостатком общения, у них могут наблюдаться задержки в развитии. Некоторые из них медленно осваивают базовые социально-бытовые навыки, поздно начинают говорить и ходить, а также проявляют пассивность. Многочисленные исследования показывают, что взаимодействие ребенка с взрослыми является основным условием формирования всех психических способностей, включая мышление, речь, самооценку, эмоциональную сферу и воображение.
Американские учёные, проведя ряд исследований, пришли к выводу, что разговоры с детьми благоприятно влияют на развитие мозга в раннем возрасте. При этом улучшается структура белого вещества, соединяющего речевые центры головного мозга. Дети, с которыми родители (или значимые взрослые) общаются чаще, быстрее и эффективнее развивают свои когнитивные способности. Речевое развитие позволяет ребенку активно участвовать в диалогах с взрослыми, что помогает преобразовать базовые умственные навыки в более высокие когнитивные процессы.
Позитивные отношения с взрослым способствуют формированию у ребенка способности к эффективному и нестандартному решению новых жизненных задач. Именно качество и количество общения определяет характер малыша и уровень его будущих возможностей. Взаимодействие со взрослыми создает условия для осознания ребенком себя и своих потребностей. Без любви, понимания и внимания со стороны близких, ему будет сложно стать полноценной личностью. Основное внимание и заботу малыш должен в первую очередь получать в семье.
Как наладить правильное общение с ребёнком
- Уделяйте ребенку максимум внимания, проводя совместно время за чтением книг, играми и другими занятиями. Недостаток внимания может стать причиной плохого поведения детей. Играя, вы сможете помочь ему освоить взаимодействие с окружающим миром.
- Если ребёнок не просит о помощи, постарайтесь не вмешиваться, просто поддержите его. Иногда отрицательный опыт тоже важен для понимания последствий своих действий.
- Предлагайте свою помощь в ситуациях, когда ребёнок этого действительно требует и не может справиться самостоятельно.
- Не забывайте обнимать ребенка, улыбаться, уделять достаточное внимание невербальному общению.
- Предлагайте разнообразные занятия, но не навязывайте их. Дети лучше всего занимаются тем, что им интересно
- Общайтесь с ребёнком на равных, делитесь своими чувствами и спрашивайте его мнение о том, как поступить в той или иной ситуации.
- Говорите ребенку добрые слова, проявляйте поддержку и дайте понять, что вы любите его таким, какой он есть.
- Выполняйте свои обещания, чтобы не подрывать доверие ребёнка. Старайтесь избегать нравоучений.
- Учитесь слушать ребенка и не оставляйте его без поддержки в трудные моменты.
- Оценивайте не личные качества ребёнка, а его поступки, стараясь разобраться, что могло побудить его на те или иные действия. Покажите, что ваше отношение к нему остаётся прежним, независимо от его действий.
- Свидетельством глубокого и искреннего общения между ребёнком и родителем является умение понимать друг друга без слов.
Пухерева Татьяна, учитель-дефектолог Центра им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ
Другие статьи
Время работы
Пн.-Пт. 8:00–20:00
Сб.-Вс. Выходной
Пн.-Пт. 7:30–20:00
Сб. 7:30-16:00
Вс. Выходной
Круглосуточно
в будние дни с 16:30 до 18:30
в выходные и праздничные дни с 10:00 до 12:00 и с 16:30 до 18:30
